幼児教育のひろば〜知ることと環境づくり〜 子供の脳の発育とは-幼児保育とは - 幼児教室・教材とは

　更新日　 2015年4月6日

子供の年齢と脳の発育 - 幼児教育を知る

このページでは、子供の脳の発育が何歳ぐらいでどのくらい完成されるのかを説明します。

年齢と脳の発達をグラフから

このグラフは、年齢と脳の発達度合いを示しています。
刺激を受ける・受けないに関わらず、３・４歳の時点で脳の発達の８割が完成します。
そして、１０歳になると脳の９割の発達が完成してしまいます。

つまり、脳の発育・発達は、１０歳までに完了するので、
子供が１０歳になるまでに、 できるだけ良質の刺激を与えてあげなければいけないのです。

１０歳以降には、ほとんど脳が完成していて、発達の余地が少ないので、
できるだけ、子供が小さい頃から、発育の環境を整えてあげる必要があります。

子供の未来の可能性を左右するのは、
「３歳までの幼児教育」が最も重要で、脳の８割が完成します。
この時期を過ぎると「１０歳までの幼児教育」が最後の環境作りと言えます。

子供が３歳までの時期は、私達親は、育児だけでも、ものすごく大変です。
ケガなく健康に育てることだけでも、ノイローゼになるほど気を使うものですが、
この時期に、子供の脳は成長したがっているので、
もうひとつ頑張ってあげて、未来のために環境を整えてあげましょう。

月齢・年齢別におもちゃ・教材を与えてあげる

では、どのような刺激を与え（環境を整えてあげる）てあげることができるのでしょうか？

重要なことは、「遊びと学びの環境づくり」です。
どんなおもちゃや教材を与え、どんな遊びや接し方をするのか、ということです。

子供には、月齢・年齢に応じた発達の課題があります。
子供の、そのときの発達の課題を応援する遊びや体操を教えることや、
おもちゃや教材を与えることによって、 発達を効果的に促してあげることができます。

子供の月齢・年齢によって、必要な運動や刺激、おもちゃや教材の役割は違います。
だから、正しい発達の知識を知った上で、
適切な体験・刺激を与えてあげられる環境づくりは、とても大切です。

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